2015年4月10日下午，思政部全体教师汇集于教研楼402会议室，再次举办教学基本功展示活动，为即将参加“北京市高校思想政治理论课教学基本功大赛”的青年教师把脉诊断，出谋划策，做最后的打磨。我校副校长高峰教授到会听课，并提出指导意见。
本次参加市级大赛的教师为德育教研室的谢晓雪和原理教研室的李慧华，她们首先参加的是校内比赛。两位教师严格按照比赛要求在教研室内进行了试讲，随后又在思政部进行了初步比赛。谢晓雪在第一轮比赛中胜出，代表思政部参加了全校青年教师教学基本功比赛。经过思政部、学校两级教学比赛的锻炼，两位参赛选手在授课内容选择上突出了重点，深化了难点，运用图示法、案例法深入浅出地讲解，富有激情，能够与学生互动，吸引了学生的注意力，凸显了所授课程的要点，展示出比较扎实的教学基本功底。
在参加全市比赛前夕的“诸葛亮”会上，高峰副校长对参赛教师的教学设计和教学方法给予了客观、中肯的评价，分别指出两位教师教学设计中的“亮点”和值得借鉴的地方，也提出了值得商榷的环节和内容，并对教学方法的运用提出“要围绕如何启发学生思维”这个主题，引导学生的思想，促使他们的思想和行为产生好的变化。此外，高峰副校长还对思政部全体教师提出要求：大家在要在教学基本功上要多磨炼，多总结，只要这样做，就会有提高、有收获。谈到复旦大学思政课改革的经验，高峰副校长指出，复旦的经验说明了教育的共性，即在教学中要贯彻“学思结合，知行统一，因材施教”的理念，真正把理论热点问题与社会实际相结合，根据本校的实际进行创新，使之融入课堂教学全过程，就一定能提高思政课教学的实际效果。高峰副校长预祝参赛的两位教师发挥出自己的最高水平，取得优良成绩。
思政部副主任李庚全教授对参赛教师的表现进行了总结，从教学内容调整和教法的提升提出了建议。他认为，高峰副校长到思政部参加教研活动，不仅是对参赛教师的指导，也是对思政部全体教师的鼓励。大家要展开理论研讨和教学经验的交流，逐步提高教学水平并形成本校独特的教学风格，为推动思政课上台阶做出各自的贡献。思政部其他教师对参赛的两位青年教师也从教学方法和细节上提出了改进的建议。
（图文/马丽）
